小学生犯错检讨书集合(精选29篇)
小学生犯错检讨书集合(精选29篇)
小学生犯错检讨书集合 篇1
尊敬的老师:
您好!
当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。
此致
敬礼
小学生犯错检讨书集合 篇2
xx老师:
我对我今天所做的事感到很难过。今天中午,我正在拖地,黄磊突然笑话我,我沉不住气,便拿着拖把弄了他一下。后来他也来弄我。这时我看见旁边的邢子骞在一边嘲笑我,我更气了,于是就走过去,就这样我们打了起来……
我真后悔今天所做的事,我不应该沉不住气,不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气,唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。
如果江老师能原谅我这次过错,我下次一定会控制我暴躁的脾气,也不会干同类的事情了。
检讨人:
20xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇3
尊敬的老师:
您好!
我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。
经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的'认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!做个好学生!
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
小学生犯错检讨书集合 篇4
尊敬的老师:
您好!
在上午,由于一点小事,我就与同学打了一架,这件事是我的不对。希望老师能原谅。如今,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师说的话抛在脑后。3、我当时打电话外甥女不能想想后果,有人说:“没什么,小伙子年轻气盛”不然,年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感,如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。2、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。3、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。
检讨人:
20xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇5
您好,我是四年级(3)班的,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
小学生犯错检讨书集合 篇6
尊敬的老师:
您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人:
义务。我作为一名体校学生,就应该遵守学校各种规范,努力学习积极锻炼身体。而学校的一切作息规定与安排都是希望我们在短短几年体校学习生活当中练就一个好身体好素质,为今后的发展奠定基础。
我主观方面的认识不到位,对于我今后的'发展肯定会有给很多不良因素的,应该是埋下了隐患。而从发展的角度上,我这样违法作息规定,错误如果不加以改正,继续发展下去,我以后可能还会违反一些重要体育比赛的规范规定,这对今后的我来说可就是大麻烦了。
此致
敬礼
检讨人:
x年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇7
尊敬的老师:
您好!
在这个星期下午上课的时候,我犯了一个非常严重的错误,严重违反了课堂纪律,我在此向老师和同学表达深深的歉意,弥补我的过错。
上时候,因为外面有雨,所以我们在室内上课,xx老师讲完了课,让我们在自己的座位上画画不让说话和下座位,突然,从他的座位上下来,飞快地跑过来,拿走了书包,便去抢,我只顾在旁边看热闹,没有管,过了一会儿,不动了,却又抢我的书了,把我的书抢走了,我非常生气,下拉座位就抢回我的书,见抢不回书,便把文具盒给抢走了,又跟我抢了起来,我一怒之下,便和打了起来,想把我的书抢回来。
我知道那样是不对的,严重违反了课堂纪律,但我也是没有办法才那样做,我这样做的后果很严重,而后,在上课的时候,被同学们揭发出来了,然后,xx老师狠狠的批评了我们几个,让我们写检讨书,并且在校讯通上点名批评,我很后悔,真不因该在课堂上捣乱,早知道会这样,就不在课堂上捣乱了。我再次向老师和同学表达深深的歉意,我保证,我所犯得错误不会再犯了,做一个守纪律的好学生。
我希望老师和同学能原谅我的过错。
小学生犯错检讨书集合 篇8
教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有"抄作业"一份。抄作业有什么坏处呢?一、学生会因此更懒散;二、学生的成绩会更差;三、班级纪律会更差。总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。
以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。
而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚----本站,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。
而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候,我有些明白抄作业的'坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了
签名:
日期:xx年x月x日
小学生犯错检讨书集合 篇9
尊敬的老师:
您好!
这次犯错误,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
老师一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的.父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:
xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇10
尊敬的老师:
我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松;所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的'一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!
检讨人:
日期:
小学生犯错检讨书集合 篇11
尊敬的老师:
您好!
当我被您通知,要我因为今天所犯下的错误写一份深刻自我反省的书的,您我是什么样的心情吗?就两个字“后悔”,这是我人生中第一份检讨书啊,我以前听到那些坏学生在大会上,站在全校所有人面前念的检讨书的时候,我就觉得我再怎么样,也不会到我写检讨书的,真的没想到这一天来的如此之快。
首先我现在特别想跟您说一声谢谢,至少在我自我反省写完这份检讨书之后,我心里好受多了,我心中的内疚的心情也是释怀了很多,不然我真的不知道什么时候才能原谅我自己了,至少您是愿意原谅我的,给了我这么一个认错的机会,不然我以后在您的课上,我都不知道怎么去面对您,其次我也得跟你说一声对不起,是我太没大没小了,太不尊重师长了,我丝毫没意识到自己这么做,到底会让老师您有多么的生气,到底是有多么的过分,到底是多么的影响课堂进展……我错了,我现在万分后悔,想弥补一下自己的过错,具体怎么弥补我还是得请教您了,我也不知道我能为班级做出点什么贡献,不过我画画的技术还算可以,要不下一期的黑板报您就交给我吧,一定不会让您失望。
其实今天是这样的,中午午休期间我跟同学在玩那个真心话大冒险,然后最后一次是我输了,我选择的是大冒险,然后同学就让我用水把讲台上盒里的粉笔全部打湿,我也没办法,愿赌服输,我就照做了,然后下午您来上课的时候,拿着粉笔写字,轻轻写一下粉笔就断了,您试了好几根都是如此,就意味着这节课写不了黑板字了,好多人都因此笑出了声,于是您轻声细语的问大家:“是谁干的?这么无聊的把戏”整个教室鸦雀无声,其实大家都知道是我做的`,都讲义气没有把我供出来,就在我觉得您会放过我们这次的时候,您突然画风突变,大发雷霆把书往讲台上一甩在此询问我们是谁干的,我可能是惧怕您的轻写一下粉笔就断了,您试了好几根都是如此,就意味着这节课写不了黑板字了,好多人都因此笑出了声,于是您轻声细语的问大家:“是谁干的?这么无聊的把戏”整个教室鸦雀无声,其实大家都知道是我做的,都讲义气没有把我供出来,就在我觉得您会放过我们这次的时候,您突然画风突变,大发雷霆把书往讲台上一甩在此询问我们是谁干的,我可能是惧怕您的威严,我一下子就从座位上站了起来。我实在是不敢想,要是我是被您查出来的,或者是被人出卖,到那时我可不知道您会怎么处罚我,那节课就变成了自习课,我也老老实实的坐在自己的座位上写检讨书。
老师我现在已经去教务处那边给我们班领了十盒粉笔回来了,你再也不用担心没有粉笔写了,而且我还选了好几盒彩色的,到时候也可以更好的让我赎罪,给出一期黑板报。此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇12
尊敬的老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《xx公司的规章制度》把我开除了。
对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。此致
检讨人:
日期:
小学生犯错检讨书集合 篇13
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以表示我坚决改正书写不认真的毛病的决心,还要养成家听以后要求家长批改的习惯。
对于我书写不认真的老毛病感到很惭愧,尽管老师和家长家长一再督促我,要求我写字认真,但是由于我自己要求不够严格,任意放松,就会在书写时马虎了事,应付作业。通过今天老师的批评,我深刻认识到这样做实际是对自己不负责任,对自己要求太低。我不应该马马虎虎写字,不应该违返老师的规定忘记批改家听。我没有重视老师的要求,我感到很抱歉,希望老师可以原谅我的错误。我已经深刻的认识到自己的错误了。写字不好,不认真就像自己的脸洗不干净,将来难以见人,老师是为我好才严格要求的,我一定好好改正错误,认认真真练好字,写写好字。
今后,我一定认认真真写字,严格要求自己,看清楚每个字的结构和笔画,一笔一画清清楚楚的.书写,并且保持天天一样,支持到期末,争取书写有一定的进步,不辜负老师的期望。另外,我向老师保证今后一定遵守规定要求家长认真批改家听。老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点,按照老师的要求对自己的错误进行深刻的悔过、改正。
希望老师继续监督,帮助我改正缺点。请老师看我的行动吧,我一定用实际行动交出一份让老师满意的答卷。
检讨人:
xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇14
尊敬的老师:
今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书,向您表示我对"乱蹿教室上课"这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心。
如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性,这是一个严重是原则性问题。首先是对纪律的不尊重,对老师的不尊重。我知道,老师对于我乱蹿教室,扰乱课堂这种行为非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,遵守课堂纪律是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没做到。事后,我冷静地想了很久,我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对他人的尊重不够,以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散,如果不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以事件为警,借此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优秀,学习踏实的学员。
望老师给我一个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以在今后的学习生活中我会更加努力,不仅要把老师教给我们的东西学好,而且更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,一个使老师欣慰的学生。老师如同父母,对我们的爱都是无私的。这件事使我心里感到非常愧疚。我太感谢老师对我这次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。对我一生有着无法用言语表达的作用。我所犯错误的性质是非常严重的:我乱蹿教室,不待在自己的班级里好好上课,而是跑到别班去,而且在那里扰乱课堂纪律,其结果只会损害了我,在两个班上都造成了极坏的影响,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神,违背了老师学校的原则。我保证今后不再有此类现象发生。
为了挖掘我思想上错误的根源,在此我进行了深刻的反思和检讨,也真心的希望能够得到改正的.机会。请老师和同学们多多监督我,我的行为不是向老师的纪律挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。
检讨人:
时间:20xx年x月x日
小学生犯错检讨书集合 篇15
尊敬的老师:
您好!
在此向您递交这份违法作息规定的检讨,以表达我对自己违法学校作息规定、凌晨两点出来与女朋友约会的无比愧疚心情。
而我对于学校的规定规范一直是抱以一种松懈的态度,在这段时间内放松了对自己的要求,甚至在凌晨两点还出来与女朋友约会,被领队逮了。我这样的错误行为,在周围同学中也造成了一定程度的消极影响。
对于违法作息规定,我觉得主要是因为我的纪律意识薄弱、对学校规定很放松,觉得没什么大不了。因此我心理就对作息规定也放松了,没有对管住自己,没有深刻意识到自己作为体校学生的学习义务。我作为一名体校学生,就应该遵守学校各种规范,努力学习积极锻炼身体。而学校的'一切作息规定与安排都是希望我们在短短几年体校学习生活当中练就一个好身体好素质,为今后的'发展奠定基础。
我主观方面的认识不到位,对于我今后的发展肯定会有给很多不良因素的,应该是埋下了隐患。而从发展的角度上,我这样违法作息规定,错误如果不加以改正,继续发展下去,我以后可能还会违反一些重要体育比赛的规范规定,这对今后的我来说可就是大麻烦了。
此致
小学生犯错检讨书集合 篇16
尊敬的XX老师:
这次犯错,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成。
自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
对不起,老师!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨人:
20xx年×月×日
小学生犯错检讨书集合 篇17
尊敬的老师:
您好!
我是班上的学生,对不起,我这次做出了一些不好的事情,现在我已经知道自己错了,我明白同学之间就是应该好好去相处,您放心我以后一定不会欺负同学了,我会与他们好好的相处的。
其实当时的情况也是我的不饶人才造成的,所以我更是应该要负非常重大的责任,在您批评我的时候我都还是比较的不饶人,更是不认错,但是在认真的听了您的话之后我才渐渐的,明白同学相互间的情谊是很重要的,并且相处方式也是非常的重要。可能一直以来我都没有以较好的方式、姿态去与周围的同学相处,所以更是有着非常暴躁的脾气,更是在与同学相互交往的过程中也是有着一定的问题,更是没有选择好一种较好的方式进行。
在经过我自己的反思之后我也是渐渐的明白自己下一步应该要做出的努力,并且我个人也是应该要去不断地奋进,当然我也非常的期待自己能够在接下来的学习中去慢慢成长与改变。犯错这件事我确实是应该要正确的去面对,只有保持一个较好的姿态,这样才能够将自己的事情都做到更好,同时我也非常的希望自己能够在每天的生活中去慢慢成长,更让我的生活有着很不一样的色彩。
现在的我还是一名小学生,也很是庆幸自己是一名小学生,从现在开始了解自己存在的问题,并进行改正还不算晚,也是非常容易改正的。当然从现在开始养成一个良好的习惯,更是非常的好的,所以从现在起我就会尽力去改正自己身上那些不好的地方,更是需要老师对我投入更多的帮助,让我可以更清楚我存在的问题,让自己可以在往后的生活中渐渐得到提升。犯错是人生中必定少不了的活动,而我更是非常的期待自己能够在接下来的时间中去慢慢成长,所以我更是相当的期待自己能够变得更加的优秀。
这次犯错确实是我没有控制好自己,更是没有认真的做好我身为学生该做到的事,我在此向老师承诺,我之后都会好好的管束好自己,让我不会再做出一些不合时宜的事情,并且我个人更是非常的希望自己能够在这段时间中有较好的收获。同时我更是期待自己能够变得非常的优秀。
小学生犯错检讨书集合 篇18
尊敬的晓月老师:
今天上午我因为种种原因迟到了,影响了你的上课和造成了你的不快,我感到十分内疚,在这里我再次向你说声:sorry!
痛定思痛,我也找到了迟到的原因。这全是我的错。以下是我的“迟到分析报告”:
1、昨晚和妹妹说了一句“到目前为止,我还没有迟过到。”想到自己比上学期进步,开心地睡不着。——没养成良好的作息习惯,导致今天早上我7点半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同学一起吃早餐,食物太烫,进食太慢。——紧迫感不强,动作不够快,过高估计自己能力,以为跑回学校还来得及。
3、经过校门口的菜市场,嘴馋的我,买了个木瓜,为了五分钱讲价了好久,又耽误了时间。——我太吝啬了。
4、骑车技术和跑步速度有待提高。——平时没注意锻炼。
20xx年XX月XX日
小学生犯错检讨书集合 篇19
老师:
今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。
老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。
您一直坚持着。我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了!
小学生犯错检讨书集合 篇20
尊敬的老师:
您好!
我是四年级(3)班的,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的'理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
此致
敬礼!
检讨人:
xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇21
尊敬的老师:
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种宏大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的'一种否认。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进展挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:
小学生犯错检讨书集合 篇22
尊敬的老师:
您好!
我是四年级(3)班的,前几天我在课间写老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇23
尊敬的老师:
您好!
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过,歌德也说,我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也。在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。
自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸。怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
检讨人:
20xx年x月x年
小学生犯错检讨书集合 篇24
尊敬的老师:
这次数学考试,我考得不是很抱负。卷子发下来后,我认真地看了一下错题。我错了一道递等式、一道填空题、两道拓展题。我认为这些题都不该错。
由于前面的语文考试很难,我一直在和同学谈论,就把准备好的'数学全忘光了。递等式的错我觉得特别不应该,我没有认真按规范书写,一步步写出计算过程,所以导致自己认为很简易的计算都出错了。
我以后一定要认真细心,考试前不能放松,考试时要按规范书写,每道题要检查、验算,争取下一次考试取得好成绩。
检讨人:
xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇25
尊敬的老师:
您好!
这次犯错误,周末在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
__小学一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作为新时代的小学生,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
检讨人:___
20__年_月_日
小学生犯错检讨书集合 篇26
尊敬的老师:
您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨,班里的老师批评我不够深刻,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了《学生守则》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。
通过这几教训我明白了不管有任何理由,逃课是错的。
就算是在寝室忙者做题,逃课是错的。就算是给学院作贡献,逃课是错的。
就算为了看火炬,逃课是错的。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?逃课
是错的。所以我应该检讨!
其实我真的不想旷课,我也知道自己不对了,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。
守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质,是。我旷课一天课,那可是一天的课,反映出来了不少问题!
这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
古往今来,多少开明之士?比如春秋时期,有个叫李离的司法官迟到检讨书400字优秀范文。李离就这样死了,在他面前,我岂能不惭愧,恨不得替他受了这一剑!
签名:
日期:xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇27
尊敬的老师:
您好!
我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席,在此,我将作深刻的,由内而外的检讨。
寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口,从根本上说,是因为我个人思想上的觉悟不够高。
回顾开学以来我的表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省,其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时,我也开始厌恶我的散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生的要求,这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此,我深刻地认识到我的缺陷,并将在日后的学习生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在这次深刻的检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新的形象重新做人:
1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想,认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
3.天行健,君当自强不息。我会严格地要求自己,好好学习,天天向上。
以上即是我检讨的全部,一样辅导员老师给我一个净化自我的机会,成全一颗面向光明的心。
此致
敬礼
检讨人:范文大全
20xx年xx月xx日
小学生犯错检讨书集合 篇28
尊敬的老师:
您好!
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误。
对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:
20xx年x月x年
小学生犯错检讨书集合 篇29
尊敬的班主任老师:
您好,递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书,以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。
简单回顾下我的错误:20xx年6月28日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说,后来被老师发现当场没收了手机,下课之后班主任您来找我谈话,严肃批评了我,并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定,当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收,而不交还手机给您,直到班主任老师打电话给我妈核实情况,发现是我在说谎。我真是惭愧万分,无地自容啊。
现在,我对自己的错误深感懊悔,对于因我错误造成的不良影响,以及让老师为我花费这么多时间精力,给班级同学做了不好的示范,向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。
经过面壁思过、深刻检讨,我清醒地认识到自己行为有种种的不对:
1、违反了学校规章、课堂学习纪律,私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。
2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍,我犯错之后,老师做出相应处罚,当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收,就是对老师的欺骗,就是对当初承诺的背叛,极其不应该。
3。知错不彻底悔改,导致耽误老师大量时间做我的教育工作。
如今,当我深深意识到这些,内心是多么的懊悔,尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生,深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。
痛定思痛之后,我决心悔改!!!
根据此次错误暴露出的种种问题,我决心采取以下改正措施:
第一,从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校,严格遵守学校规章制度。
第二,我牢记此次教训,真诚地向班主任老师道歉。
第三,我今后要恪守诚信,老实本分,绝对不再任性妄为,做到知错就第一时间认错,第一时间彻改。
第四,对于耽误老师的大量时间,我从今往后一定通过努力学习,提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。
检讨书之感言:老师,此次错误的发生是我不成熟的充分体现,说明我还需接受深刻教育,需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后,我要严肃对待自己言行,严格规范自己的行为举止,认真学习思想道德,从思想高度杜绝犯此类错误的发生。
20xx年XX月XX日
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