小学庆六一应急预案（通用5篇）

小学庆六一应急预案（通用5篇）

小学庆六一应急预案 篇1

　　一、活动概况:

　　1、活动时间:

　　（1）5月30日上午8:00至12:00彩排

　　（2）5月31日上午8：00至12:00比赛

　　（3）5月31日晚上8：00至10：00演出

　　2、活动地点:开发区电影院

　　3、参加人数:总领队1人，带队领导：3人，指导老师4人，学生81人。

　　二、应急机构及职责:

　　（1）加强安全教育，搞好安全分组，指定安全监管教师，做好安全检查，落实安全措施。

　　（2）组织事故应急救助工作；

　　（3）召开事故工作紧急会议，安排部署事故应急救助工作；

　　（4）决定启动本《安全应急预案》；

　　（5）向上级报告事故应急救助的部署、准备、建议和要求；报告师生受损情况等；

　　三、活动前的安全工作

　　1、对带队老师的安全教育:

　　（1）召开带队教师会议，进行安全教育的总动员，强调组织纪律。

　　（2）一律与学生一起前往，紧跟队伍，坚守岗位，始终绷紧安全这根弦。

　　（3）发现安全隐患及时处置，及时报告。

　　2、对学生的安全教育:

　　（1）加强组织纪律性，一律在校集中，乘车前往。

　　（2）与交警联系，取得支持，确保街道路口的交通安全。

　　（3）禁止途中下车。

　　（4）注意饮食卫生，选购食品时，不购“三无”食品，注意食品的有效期和保质期。

　　（5）注意环境卫生，不乱丢食品包装袋，注意环境的保护。

　　3、注意交通安全:租用有营运资质、车况好的车辆，认真审核驾驶员的相关情况。

　　安全监护教师要注意清点学生人数，有序上下车，乘车时不要将头手伸出窗外。提醒驾驶员控制车速、保持车距，杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生，确保行车安全。

　　（1）到达比赛指定地点后要按照上级安排的地方，组织学生有序就坐。

　　（2）整个比赛过程要看管好学生，不得让学生私自离开，注意安全与纪律，处理各种突发事件。

　　（3）比赛结束后，清点核实人数，组织学生排好队离开，并护送他们安全乘车返校（未经学校总领队同意，学生一律不得中途下车回家等）。

　　四、事故发生后，立即启动预案，做到妥善处理。

　　一旦发生安全事故，按下列应急操作程序处理:

　　1、交通:迅速抢救受伤人员，保护现场，立即分别拨打120急救中心和122等处理中心，等待求援，并于3分钟内将事故详情报告组长和赛事组委会。情况紧急时，可先求助路过车辆，第一时间内将急、重伤员送往医院。

　　2、火灾:一比赛场所出现火情标示有序疏散。

　　迅速组织场内人员按照安全通道被疏散人员要听从指挥，防止拥挤、踩踏，如遇烟雾，用手帕或衣物等捂嘴、鼻，俯身行走离开现场。必要时，可用窗帘等一切可以结绳物品破窗逃生。

小学庆六一应急预案 篇2

　　一、监控机制

　　7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，保安及联防队员监控学校大门

　　7：30——16：30保安及联防队员实时监控

　　二、活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：

　　事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校领导组或保安，学校领导组立即上报教委办，在明确事故大小情况后上报派出所及公安机关

　　三、主要活动及安全负责人：

　　6月1日上午（学校操场）：

　　1、新队员入队仪式。（安全负责人：、）

　　2、表彰各类积极分子。（安全负责人：）

　　3、腰鼓队表演。（安全负责人：、）

　　4、学生集体朗诵。（安全负责人：）

　　5、学生个人演唱。（安全负责人：）

　　6、拔河比赛。（安全负责人：、）

　　7、跳绳比赛。（安全负责人：、）

　　6月1日下午（学校教室游园区）：

　　1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：安全负责人－）

　　2、抢凳子。（设在一年级：安全负责人－）

　　3、踩气球。（设在二年级：安全负责人－）

　　4、猜谜语。（设在三年级：安全负责人－）

　　5、夹球子。（设在五年级：安全负责人－）

　　6、贴五官。（设在六年级：安全负责人－）

　　7、学前班游园。（设在学前班：安全负责人－）

　　四、大门值勤：xx村联防队、保安、门卫

　　五、医务、卫生：、

　　六、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。

　　5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

小学庆六一应急预案 篇3

　　为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。

　　一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

　　二、参展组别：分教师组和学生组。

　　三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

　　四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

　　五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20_年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。

　　六、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20_年12月28日—30日

　　2、各年级观展安排

　　一年级：12月28日课间操，

　　二年级：12月28日活动课，

　　三年级：12月29日课间操，

　　四年级：12月29日活动课，

　　五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。

　　3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

　　4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)

　　八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。

小学庆六一应急预案 篇4

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组：

　　组长：x校长

　　组员：x主任、x辅导员及各班中队辅导员

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;

　　爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

　　解放孩子的双手，使孩子会玩;

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20_年5月31日

　　2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：_x

　　美术作品评委：_x

　　作文评委：_x

　　3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：_x

　　摄影报道：_x

　　五、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学庆六一应急预案 篇5

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动，学校结合实际，决定以“六一”为契机，少队活动为平台，动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念，在“六一”来临之际，将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”，我是小达人文艺汇演活动，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，分享在学校和家庭中的有趣生活，学习的快乐，传递正能量，让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”，感受与同伴齐成长，共进步的幸福感，激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，达到提高学生全面发展的效应，彰显出学校的真谛。

　　二、时间安排：x年6月1日上午

　　三、活动主题：“相约“六一”、畅想未来

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，幼儿园每班1个节目，其它班2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校，抽时间彩排，进行指导和修正。

　　3、纳新队员。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以践行“相约中国梦，关注“十三五”，创造新生活”红领巾寻访活动，反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创编。

　　3、每个节目要体现“新”、“精”，每个节目时长不超过5分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须写明第几首，按演出节目顺序报组织者，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　六、组织分工：

　　(一)入队仪式

　　1、入队总负责：杨昌杰 任国林

　　2、入队人数分配：一年级35名，二年级20名，三年级每班16名，四五年级每班10名。

　　(二)文艺汇演：

　　1、总体规划负责人:张宗爱 唐世琴 冯伟 靳 丹

　　2、节目指导

　　组长：张宗爱 唐世琴

　　成员：各班班主任及音乐老师

　　3、全场总指挥：张学华，安全总负责：刘友学、张宗周

　　4、主持：冯伟 靳丹及男女生各一名，主持老师负责节目串词，训练学生主持。

　　5、舞台设计布置(音响)：江林奕 金宁 王向阳 吴天元 付超

　　6、摄像：任国林

　　7、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

　　8、评委：张学华 冯祖俊 杨宗福 张宗艾 杨昌杰 唐世琴 鲁利琴

　　9、分数统计：陈婷婷

　　10、活动时间：

　　(1)5月初，各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员，选节目……)

　　(2)5月28日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

　　(3)5月30日，抽签决定表演顺序。

　　(4)6月1 日，展开活动

　　11、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、新队员纳新

　　D、节目表演。

　　e、颁奖。

　　(三)注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班班主任)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不大声喧哗。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任全程参加活动，加强责任心，确保零事故。

　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　(四)评分标准及评分规则：(由总体规划组制定)

　　(五)评比办法：(由总体规划组制定)

　　(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，管理好班级学生。

　　七.宣布结果并颁奖。

　　八.校长致闭幕词。

　　九.组织退场。