体育教研活动方案范文（通用3篇）

体育教研活动方案范文（通用3篇）

体育教研活动方案范文 篇1

　　一、教研主题的确立

　　体育课本身就有一定的危险性，因此，在这种大环境下，体育课的安全防范更为重要。

　　二、体育课的安全防范措施

　　1、要了解和掌握学生的基本情况

　　对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育，防止运动过量和安全隐患。

　　2、要有安全意识，精心备好每节课

　　在备课时，首先要有安全意识，要分析教材本身存在的风险，充分考虑安全措施，提出具体要求，并在课中严格执行，确保学生“安全进行练习”。

　　3、要把握好上课的五环节

　　①做好准备活动

　　②组织教学要严谨

　　③注意观察学生的各种动向，及时制止不良苗头

　　④课前，课后教师要早到场，迟离场。

　　⑤教育学生，提高学生自我保护的意识和能力。

　　⑥要妥善处理学生的伤害事故。

　　三、教研摘要

　　甘老师：要做到精心备课，严谨上课，防患于未然。注意全体学生的同时，重点关注特别个体。

　　陈老师：对于个别调皮的.学生，要及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助作用进行紧密监督。

　　刘老师：对于调皮的学生，老师要给他们密切关注，防止他们的过激行为伤害到其他人。

　　张老师：严格控制学生的运动量，也能防止事故的发生。

　　甘老师：学生好不容易盼到体育课，激动之情可以理解，教师要给他们合理安排运动量，准备充足的体育器材。避免学生无事可做，发生危险。

　　张老师：不仅关注课内安全，更要关注外来人员可能给学生带来的危险。

　　四、教研总结

　　体育课安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下几点：

　　1、了解和掌握学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点关注。

　　2、精心备好课、上好每节课。

　　3、师生共同努力

　　教师需要做到：严格科学合理地上好体育课，密切关注学生体育课上的各种反应，及时制止不良苗头。课前早到场，课后晚离场。妥善处理学生的伤害事故，同时预防外来人员的干扰，保护学生的人身安全。

　　学生需要做到：提高自我保护意识和能力，不打闹，一切行动听指挥。

　　4、需要注意：安全很重要，但也要在确保安全的情况下，努力开展各类体育内容的教学与练习。

　　出发点：

　　1、首先是新的一学期的开始，希望各位老师能给学生讲解一些有关体育活动造成的运动损伤的知识及简单的防范措施，以免学生盲目地去处理。

　　2、其次是本学期有一些大型的体育集体活动，希望学生们在活动的过程中学会自我保护的同时，尽量避免受伤。

体育教研活动方案范文 篇2

　　20xx年在抓教师基本功和常规教学指导的同时加大体育课题的研究力度，体育学科教研工作在这几年的不断改革和创新之下，规范了学科的教研活动，加大了对教师的专业素质培训，针对教材中出现的新变化，了解教师在教学中需要及时补充的专业知识和技能。做出了相应的指导和培训工作，通过20xx年体育优质课课堂教学大赛活动，从中明显的感受到了老师的专业素质和专业技能都有了很大的提高，课堂教学由虚变实，对于新课程的教育理念和对新教材的理解和把握越来越准确、清晰。为了能不断的进一步推进新课程，因此，20xx年还有待在专业教师的理论和研究性学习方面加大培训。专业教师基本功不能松懈，常规教学还要加大有效性的指导。要紧紧围绕以“课题研究”为中心，加强中心教研活动，为体育教师搭建更多的研究和交流的平台。20xx年主要从以下几方面开展教研活动。

　　一、从体育教师的自身素质提高抓起，按时开展中心交流教研活动，教研活动紧紧围绕“中小学体育学生合作学习”课题，指定学校体育组进行集体备课、上课，指定教师上课，实行一课三备，三上活动。

　　二、组织教学案例评比活动，其目的是为了让体育教师能从实践中学会反思和评析，通过反思，一是强调教师对自己的教学实践的考察，立足于对自我的主体行为表现及其行为依据的回顾、诊断，达到对自己教学方法和策略的优化和改善，提高教学效能和水平。二是赋予教师新的角色—————研究者。通过实践、反思的过程，让教师有意识的去思索和发现问题，只要长期不懈的'坚持，我想我们的体育教师一定会从理论到实践逐渐成长起来。

　　三、学会的专家在不断的更新知识的同时，抽出时间下校进行指导和培训，在体育州级或中心教研活动时，对体育教师进行有针对性的培训，从实际出发，内容不求大，要求实际实用。

　　四、希望昌吉（市）教研室的领导暨州直中小学的领导，能大力支持，按时安排本校体育教师参与学习和培训。我将会对参加学习教师的考勤和学习情况及时反馈到各学校。具体内容及时间安排：

　　时间内容负责人地点

　　4月7日“合作教学”研讨交流课，集体备课，一课三备、三上。赵新红马杰刘拥军昌吉州一中

　　4月27日“合作教学”研讨交流课，集体备课，一课三备、三上。赵新红马杰王立光卢美梅昌吉州实验小学

　　6月11日“合作教学”研讨交流课，集体备课，一课三备、三上。赵新红马杰运国富张海宇昌吉市第二中学

　　6月17日“合作教学”研讨交流课，集体备课，一课三备、三上。赵新红马杰杨德兵昌吉市第十小

　　7月5日参与中心教研活动的州市中小学写出阶段小结。赵新红马杰昌吉州教研中心

　　9月准备体育教师基本功活动体育学会研究确定另通知

　　10月11日体育教师第五届基本功大赛暨“合作教学”课题交流课展示学会研究确定另通知

　　11月“体育合作教学”案例评选体育学会课题组筹划昌吉州教研中心

　　20xx年1月20xx年工作总结，反思。参与课题实验学校写出总结，并做交流。体育学会课题组主持昌吉州教研中心

体育教研活动方案范文 篇3

　　一、指导思想

　　为了更好地落实学校工作计划，充分发挥教研组、备课组的功能和作用，促进学校常规教学，加强学校教研教改氛围，促进学校新课程改革，促进学校校本专题研究的深入开展，促进学校奥赛培训工作，促进学校老师的专业成长和学生的全面发展。特制定本方案。

　　二、评比内容及评分细则

　　（一）常规教学落实情况（70分）

　　1、备课（此项基本分为10分，扣完为止）

　　每次检查：每缺1人扣2分，每迟交1人扣1分，每少一节备课扣1分。

　　2、听课（此项基本分为10分，扣完为止）

　　每次检查：每缺1人扣2分，每迟交1人扣1分，每少一节备课扣1分。

　　3、上课（此项基本分为10分，扣完为止）

　　每次检查：按学校教学督查方案执行。

　　4、作业（此项基本分为10分，扣完为止）

　　每次检查：每缺交一个科目扣2分，未按要求批阅作业、少一次扣0.5分。

　　5、教学计划（此项基本分为10分，扣完为止）

　　每位任课教师于开学前期周内完成好教学计划交教务科，每缺交1人扣2分，每迟交1人扣1分。

　　6、期末教学工作总结（此项基本分为10分，扣完为止）

　　期末教学工作总结每缺交1人扣2分，每迟交1人扣1分。

　　7、全校性活动（学校组织的非教研教改活动）

　　每缺1人，扣2分，迟到1人扣1分。

　　（二）教研教改情况（50分）

　　1、教研组（或个人）教研专题（此项加分最高为10分，无专题记0分）

　　无专题扣2分，有专题则每专题加4分。

　　2、教研组（或个人）校本专题（此项加分最高为10分，无专题记0分）

　　无专题扣2分，有专题则每专题加4分。

　　3、开放周公开课（此项满分10分，扣完为止）

　　组内开放周每缺公开课1节扣2分。

　　4、全期教研组、备课组活动（此项满分10分，扣完为止）

　　全期各教研组、备课组至少组织活动五次，每缺少一次扣2分，每多一次活动加2分。

　　5、本组内有师徒结对帮带情况（此项满分10分）

　　每结对师徒一对（有协议、有听课、指导的文字记录）加2分。

　　（三）奥赛培训或其他培训（包括作文、课题研究等）辅导情况（80分）

　　1、组内有计划、有分工、有人员进行了专门奥赛培训（以记录检查为依据），每次加2分（此项满分20分）。

　　2、其他培训辅导（含音、体、美、劳技、信息技术及重点学生的个别辅导（以记录、调查、检查为依据）每次，每次加2分（此项满分10分）。

　　3、奥赛培训或其他培训成果（此项满分50分）

　　国家一等奖：每人次加10分

　　国家二等奖：每人次加7分

　　国家三等奖：每人次加5分

　　省级一等奖：每人次加7分

　　省级二等奖：每人次加5分

　　省级三等奖：每人次加3分

　　市级一等奖：每人次加5分

　　市级二等奖：每人次加3分

　　市级三等奖：每人次加2分

　　三、评比要求及方式

　　1、评分以日常记载、检查登记情况及调查核实情况为依据，并按上述内容进行打分。

　　2、大教研组内的各备课组必须有40%以上的先进备课组才有可能评先进教研组。

　　3、有以下情形之一实行一票否决：

　　①本教研组、备课组内有老师严重违纪或出现重大教学事故而受党纪、政纪处分的。

　　②本备课组、教研组内有老师因违法犯罪被拘留或判刑的。